miércoles, 18 de enero de 2012
PLANEACION DE HISTORIA DE SEXTO AÑO
TAREA PARA LA ENTREVISTA
LA MAESTRA DEL GRUPO Vo.Bo.
ASIGNATURA: HISTORIA SEXTO AÑO BLOQUE 3: LAS CIVILIZACIONES MESOAMERICANAS Y ANDINAS
BLOQUE 3 | TEMAS | PROPOSITOS | APRENDIZAJES ESPERADOS | ACTIVIDAD | EVALUACIÓN |
LAS CIVILIZACIONES MESOAMERICANAS Y ANDINAS | - Las civilizaciones anteriores a los incas: chavin, nazca, moche, Tihuanaco, húari. | * Ubicar temporal y espacialmente a las civilizaciones mesoamericanas y andinas. * Identificar en fuentes las características económicas, políticas, sociales y culturales de las civilizaciones mesoamericanas y andinas. * Apreciar el patrimonio cultural de las civilizaciones mesoamericanas y andinas. | * Identifica algunas características de las civilizaciones de los andes. LIBRO DE TEXTO 80-86 | INICIO: Recuperar los aprendizajes que se lograron durante la semana pasada. DESARROLLO: - Analizar la información del tema: El periodo clásico organizar la información en un mapa mental. - Socializar su mapa mental con una pareja y luego a nivel equipo, con el propósito de enriquecer el propio. - Realizar un resumen ilustrado sobre la cultura Teotihuacana y de los mayas, invitarlos a consultar otras fuentes bibliográficas para enriquecer la información que se proporciona en su libro. -Socializar su trabajo e investigación con sus compañeros de equipo, obtener una conclusión y exponerla a nivel grupal. -Organice un taller del arqueólogo: para ello, proporcione información de las características de cada periodo y asigne a cada equipo un periodo diferente a fin de que elaboren un objeto representativo: cerámica, códice. Mascara o maqueta. - CIERRE: Valorar lo aprendido. | *Formativa. Habilidad para el manejo de información. - De competencias en lo conceptual, actitudinal y procedimental. RECURSOS Línea del tiempo. - Planisferio Atlas Universal. Material de trabajo individual |
EL DIRECTOR DE LA ESCUELA
domingo, 15 de enero de 2012
Escrito de la fiestas patrias
Iguala de la Independencia, ciudad histórica del estado de Guerrero, en México, localizada a 99 kilómetros al sur de la Ciudad de Cuernavaca y a 108 kilómetros de Chilpancingo, capital del estado. Es la tercera localidad más importante del estado solo después de Chilpancingo de los Bravo y Acapulco de Juárez. La importancia de esta ciudad radica principalmente en los siguientes hechos históricos definitivos para la historia de México:
- La firma del documento conocido como Plan de Iguala el 24 de febrero de 1821 en donde se reconocía por primera vez y de manera oficial la Independencia de México de España, y la unión de los ejércitos insurgente y realista en el llamado Ejército Trigarante.
- La elaboración de la Bandera de México también el 24 de febrero de 1821 por el sastre y peluquero José Magdaleno Ocampo.
- El 27 de octubre de 1849, siendo presidente de México José Joaquín de Herrera, se erige el Estado de Guerrero y se designa como su primera capital a la ciudad de Iguala.
El Plan de Iguala fue un pronunciamiento político proclamado por Agustín de Iturbide y Vicente Guerrero el 24 de febrero de 1821 en la ciudad de Iguala de la Independencia, Guerrero; en el cual se declaraba la independencia de México.
Sus tres puntos fundamentales fueron:
1. Establecer la Independencia de México de España.
2. Establecer la Religión Católica como única.
3. Establecer la unión de todos los españoles y americanos.
Más tarde, estos tres principios (Religión, Independencia y Unión) se convertirían en las Tres Garantías que promovió el ejército que sustentaría al gobierno, al que, por la misma causa, se le llamó Ejército Trigarante.
Según este plan, el gobierno que adoptaría como nación independiente sería el de una monarquía moderada, cuya corona sería otorgada a Fernando miembro de la Casa de los Borbones, o en su defecto, a algún otro infante.
El plan suprimía, además, las distinciones étnicas entre los habitantes de la hasta entonces Nueva España, declaraba la igualdad de todos los individuos y, por lo tanto, en adelante todos tendrían los mismos derechos.
FESTEJOS DE FIESTAS PATRIAS
El 15 de Septiembre en México se celebra el día del "Grito de Dolores" o "Grito de Independencia".
En la ciudad Dolores Guanajuato el Cura Miguel Hidalgo y Costilla hace el llamado al pueblo para reunirse frente a la iglesia y estar en contra de la autoridad virreinal de la Nueva España dando el grito ¡ Viva la Independencia!, ¡Viva la Virgen de Guadalupe!, ¡Muera el mal gobierno por primera vez, se dio el grito a cargo del Cura Miguel Hidalgo, este suceso marca el inicio de la lucha por la independencia de México. La noche del 15 de Septiembre todos los mexicanos de todo el mundo se unen para dar el "Grito".
En mi localidad de Iguala de la Independencia Gro., en donde trabajo que es en la Subcoordinacion de Servicios Regionales se festeja el 15 de septiembre con un almuerzo de antojitos mexicanos en compañía de todos los que laboran en este centro de trabajo.
Algunas familias se juntan en sus casas para ver por televisión el mensaje oficial del Grito, que da el Presidente de la Republica Felipe Calderón Hinojosa utilizando la misma campana que usó el Cura Hidalgo, el evento es transmitido desde el zócalo de la Ciudad de México.
Antes del grito, en la explana del Ayuntamiento se hace una obra de teatro donde muestran la bandera de las tres garantias los heroes de la Independencia.
La gente ya reunida y esperando las once de la noche para que el presidente el Dr. Raúl Tovar Tavera de el grito esto se hace gritando "Viva Hidalgo, Viva Morelos, Vivan los héroes de la independencia, Viva México" y al mismo tiempo ondeando la bandera de México a esta aclamación se le han agregando y quitado cosas a lo largo de la historia.
Luego queman fuegos artificiales y comienza toda una fiesta. Después del Grito, los niños usan los juegos mecánicos y puestos de comida de platillos típicos mexicanos como quesadillas , "gorditas", tostadas, tacos, mole, pozole, chalupas, buñuelos bañados con miel, y muchos otros antojitos mexicanos; acompañados de bebidas mexicanas como el tequila y el pulque. La noche es amenizada por la música de los mariachis y la banda.
Otras familias realizan "Noches Mexicanas", en sus calles donde invitan a sus amigos a conmemorar ésta celebración a su casa, y posteriormente disfrutan de una buena cena mexicana, o simplemente disfrutan de la cena acompañada con un platillo típico de la región y baile.
Así es como se celebra la Independencia de México, una fiesta muy importante para todos nosotros los mexicanos.
MATERIA: CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO DE LA HISTORIA EN LA ESCUELA
MAESTRO: JESUS LEONARDO RAMIREZ ANTUNEZ
ALUMNA: GISSEL GOMEZ SALGADO
QUINTO SEMESTRE
GRUPO: 505
TELOLOAPAN GRO A 24 DE SEPTIEMBRE DE 2011
El mito
MITO un mito es un fundamentalmente un relato de carácter religioso que intenta explicar el origen de alguna cosa, generalmente utiliza a seres sobrenaturales,
( dioses, semidioses, Héroes etc.)
Los estudiosos han distinguido distintas clases de mitos, como los cosmogónicos (que intentan explicar la creación del mundo), los teogónicos (se refieren al origen de los dioses), los antropogónicos (sobre la aparición del ser humano) y los fundacionales (nacimiento de las ciudades), entre otros.1. Narración maravillosa situada fuera del tiempo histórico y protagonizada por personajes de carácter divino o heroico. Con frecuencia interpreta el origen del mundo o grandes acontecimientos de la humanidad.
2.Historia ficticia o personaje literario o artístico que condensa alguna realidad humana de significación universal.
4. Persona o cosa a las que se atribuyen cualidades o excelencias que no tienen, o bien una realidad de la que carecen.
El Mito en griego significa expresión. Algo que se dice. Como puntp numero uno destaca el hecho de que es un relato una historia que tiene un principio, un desarrollo y un final.
El mito de Edipo
Edipo y la esfinge de Gustave Moreau (1864).
Edipo era el hijo del rey de Tebas y, al nacer, el Oráculo de Delfos auguró a su padre, Layo, que el niño, una vez adulto, le daría muerte y desposaría a su mujer. Layo, queriendo evitar tal destino, ordenó a un súbdito que matara a Edipo al nacer. Apiadado de él, en vez de matarlo, el súbdito lo abandonó en el monte Citerón, colgado de un árbol por los pies, los cuales perforó. Un pastor halló el bebé y lo entregó al rey Pólibo de Corinto. Peribea o Mérope, la esposa de Pólibo y reina de Corinto, se encargó de la crianza del bebé, llamándolo Edipo, que significa ‘de pies hinchados’ por haber estado colgado.
Al llegar a la adolescencia, Edipo, por habladurías de sus compañeros de juegos, sospechó que no era hijo de sus pretendidos padres. Para salir de dudas visitó el Oráculo de Delfos, que le auguró que mataría a su padre y luego desposaría a su madre. Edipo, creyendo que sus padres eran quienes lo habían criado, decidió no regresar nunca a Corinto para huir de su destino. Emprende un viaje y, en el camino hacia Tebas, Edipo encuentra a Layo en una encrucijada, discuten por la preferencia de paso y lo mata sin saber que era el rey de Tebas, y su propio padre. Más tarde Edipo encuentra a la esfinge, un monstruo que daba muerte a todo aquel que no pudiera adivinar sus acertijos, atormentando al reino de Tebas. A la pregunta de «¿cuál es el ser vivo que camina a cuatro patas al alba, con dos al mediodía y con tres al atardecer?», Edipo respondió correctamente que es el hombre, La explicación consiste en esto: La mañana, la tarde y la noche traducen las etapas de la vida. El día o comienzo de la vida muestra al bebe gateando en cuatro pies o patas, la tarde o mitad de la vida es la adultez del ser humano caminando en dos pies y la noche o final de la vida muestra al anciano con un bastón o sea en tres pies. Había también otro acertijo: «Son dos hermanas, una de las cuales engendra a la otra y, a su vez, es engendrada por la primera». Edipo contestó: el día y la noche. Furiosa, la Esfinge se suicida lanzándose al vacío y Edipo es nombrado el salvador de Tebas. Como premio, Edipo es nombrado rey y se casa con la viuda de Layo, Yocasta, su verdadera madre. Tendrá con ella cuatro hijos: Polinices, Eteocles, Ismene y Antígona y los dos hermanos se enfrentarían más tarde entre ellos a muerte por el trono tebano.
Al poco, una terrible plaga cae sobre la ciudad (la peste), ya que el asesino de Layo no ha pagado por su crimen y contamina con su presencia a toda la ciudad.
Edipo emprende las averiguaciones para descubrir el culpable, y gracias a Tiresias descubre que en realidad es hijo de Yocasta y Layo y que es él mismo el asesino que anda buscando. Al saber Yocasta que Edipo era en realidad su hijo, se da muerte, colgándose en el palacio. Horrorizado, Edipo se quita los ojos con los broches del vestido de Yocasta en señal de la ceguera que siente por no haber visto la realidad antes, y ordena a Creonte que lo expulse de la ciudad. Sólo su hija y hermana Antígona le guía por donde tiene que caminar.
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